Anul 2 – UNITED WE STAND. DIVIDED WE FALL

ERASMUS - CYBERBULLYING

Anul 2 – UNITED WE STAND.DIVIDED WE FALL – 2022-1-RO01-KA121-SCH-000065509

Buget: 61.050 EURO

Tema activității: Incluziune, diversitate, toleranță

·        53 participanti ( 25 elevi, 28 profesori)

·        28 profesori- 2 grupuri de profesori (10 pentru activitati de job shadowing si 13 pentru cursuri de formare profesionala), 5 profesori insotitori

·        2 scoli partenere din Wieliczka, Polonia (Szkoła Mistrzostwa Sportowego si Szkoła Podstawowa nr. 2)

Mobilitate de grup pentru elevi – peer learning – la Szkoła Mistrzostwa Sportowego din Wieliczka, Polonia

25 elevi, in loc de 20 prevazuti initial

Saptamana a debutat cu prezentari ale celor 2 echipe si ale scolilor, apoi o prezentare a orasului Wieliczka și a Poloniei realizată de studenții polonezi – paralelă între Polonia și România.

Cei 25 elevi romani (nivel gimnazial si nivel liceal) au desfasurat activitati de tip peer learning alaturi de colegii lor polonezi. Cateva exemple de activitati:

•             Introducerea cuvintelor cheie și a definițiilor lor: acceptare, discriminare, prejudecăți, părtinire, pace, identitate, stereotip, cultură,sex și gen.

•             Diversitate/Egalitate/Prejudecată/Incluziune/Mindfulness: patru echipe diferite – un rezultat final.

•             Discriminare și prejudecăți-cauze, consecințe și soluții.

•             șoc cultural, exemple din viata reală, cum să depășim diferențele culturale

•             Roluri de gen pe piața muncii – diferențe între joburile bărbaților și cele ale femeilor

•             Femei discriminate la locul de muncă și părtinire de gen -cum să depășești diferența de gen la locul de muncă

•             Prejudecăți de ultimă oră – vizionare de film: Nell (1994), regizor Michael Apted

•             Discuție follow-up: nevoia de a fi deschis la minte, găsirea identității, importanța empatiei, impactul mass-mediei asupra vieții oamenilor

•             Warm up: idei cheie de takeaway dedus din film (puterea comunicării, încrederea în sine, trăirea în afara rețelei, căutarea identității)

•             Discriminare și bariere lingvistice, părtinire împotriva imigranților și persoanelor de diferite etnii

•             Studiu de caz: Greta Thunberg vs. Frații Tate: figuri ale feminismului și antifeminismului astăzi

•             Colaborare, comunicare și empatie în activități de învățare

Ne-am ” jucat” si pe Kahoot despre rolurile de gen , am lucrat in grupuri mixte postere care să valorifice diversitatea. Am utilizat tabla smart pentru foi de lucru interactive, am avut activitati de ascultare, vizionare video, muncă în grup, dezbatere.

Program cultural

•             Vizită la primaria Wieliczka, intalnire cu domnul primar Artur Kozioł

Vizită la Consulatul Onorific al României la Cracovia

•             Vizită la mina de sare Wieliczka, parte a Patrimoniului Mondial.

•             In Cracovia am vizitat castelul Wawel, Muzeul de aviație si Muzeul Oscar Schindler.

•             O activitate extrem de importantă în cadrul programului nostru a fost vizita lagărului de concentrare Auschwitz – Birkenau. Trebuie să-i învățăm pe tineri despre ce s-a întâmplat în trecut, ca istoria să nu se repete. O lecție dureros de necesară, dar enorm de valoroasă despre rasism, discriminare, propagandă și manipulare.

Job shadowing

Szkoła Mistrzostwa Sportowego, Wieliczka, Polonia, 24-28 aprilie 2023 – 5 profesori

Szkoła Podstawowa nr 2, Wieliczka, Polonia, 22-26 mai 2023- 5 profesori

Cateva exemple din activitatile acestora:

•             Puzzle – We are all different yet we are all similar

•             A boys’/A girls’ job

•             Thumb-o-meter

•             Be a buddy not a bully (video+live workstreet)

•             Empowerment for girls

•             „Differences unite us and bring us closer”

•             Venn diagram „Tolerance paired activity”

•             Prejudice and discrimination” Mind map

•             The shorties and tallies

•             ” Together we can do it”

•             Debates „Type of personality” ,”Everyone in our school should be equal”,  „Common family roles”

•             Breaking prejudice-video: Ian’s story

•             Poster „Diversity and respect”

•             Collaboration,communication and empathy in learning activities

•             Anticipating problems with inclusion

•             Roles and responsabilities in the family

•             Kahoot” Roles in the family”

Cursuri de formare profesionala

“Inclusion & Tolerance ( Inclusive Education)”, Rethymnon, Creta, Grecia- 17-21 iulie 2023 – 6 profesori

Curs “Inclusion and Tolerance at school” Makarska, Croatia 21-25 August 2023 – 7 profesori