1. DIMENSIONS OF EUROPEAN CULTURAL HERITAGE – (DECH)-2018-1-PL01-KA229-051208-
Tipul proiectului– proiect de parteneriat strategic și schimb interșcolar
Buget – 22119 EURO
Coordonator-Poland-Szkola Podstawowa Nr.336 im Janka Bytnara Rudego,Warszawa
Parteneri
-Spain-Instituto de Educacion Secundaria Martaguisela,O Barco de Valdeorras
-Romania – Colegiul National Onisifor Ghibu Oradea
-Croatia-Primary School O S Tin Ujevic, Osijek
-France-College Edouard Glissant, Le Lamentin, Martinique
-Greece-Gymnasium of Peta, Arta
Tema proiectului – Recunoasterea, documentarea, pastrarea, promovarea cunostintelor de patrimoniu cultural national si european
Obiectivele proiectului au fost urmatoarele:
1. Cresterea nivelului de cunostinte despre patrimonial cultural la grupul de 230 elevi cu varsta 10-15 ani si 61 profesori din Croatia, Franta, Grecia, Polonia, Romania si Spania pe parcursul a 24 luni (proiectul a durat 36 luni din cauza pandemiei Covid 19).
2. Recunoasterea, documentarea, pastrarea, promovarea cunostintelor de patrimoniu cultural
3. Cresterea tolerantei si sentimentului de identitate nationala si europeana in randul participantilor
4. Imbunatatirea abilitatilor si competentelor IT in randul elevilor si profesorilor participantiActivitati: 6 mobilitati (cate 1 organizata de fiecare partener), 2 evenimente de invatare pentru 25 profesori, 3 schimburi de grupuri de elevi, o intalnire virtuala (160 participanti), concurs de logo/slogan, un proiect paralel pe e_Twinning, ateliere de lucru, concursuri de scriere creativa (concurs de caligrame si acrostihuri), excursii, activitati practice
2. OUR DIGITAL CLASSROOM – (ODC)-2019-1-RO01-KA101-061519
Tipul proiectului – proiect de mobilitate a cadrelor didactice
Buget 43580 EURO
Tema proiectului – Cresterea interesului pentru noile tehnologii si aplicabilitatea lor practica in randul cadrelor didactice ale scolii noastre
Obiectivele proiectului au fost urmatoarele:
1.Formarea si dezvoltarea de competente digitale,lingvistice, relationale si de management al clasei la 20 cadre didactice prin participarea la cursuri de formare profesionala europene
2. Cresterea interesului pentru noile tehnologii si aplicabilitatea lor practica in randul cadrelor didactice ale scolii noastre
3. Proiectarea si dezvoltarea unei biblioteci digitale cuprinzand proiecte de predare cu aplicabilitate la clasa- continuturi multimedia, resurse si lectii mixte
4. Transferul competentelor catre restul personalului didactic din institutie,prin asumarea rolului de formatori si sustinerea de sesiuni de multiplicare si valorizare a experientei de formare prin infiintarea de cursuri/cercuri optionale.
Cursuri de formare
1. Super Teachers of the 21st century- Barcelona, Spania, iulie 2021
2. ICT- based classes- Paris, Franta, iulie 2021
3. Flipped Classroom- Valletta, Malta, august 2021
4. Interactive Teaching- Roma, Italia, septembrie 2021
Cunostintele si abilitatile dobandite la cursuri: resurse si instrumente multi-media, jocuri educationale online, digital story-telling, Realitate Virtuala versus Realitate Augmentata, imprimare 3D in educatie, aplicatii educationale AR, instrumente Web 2.0.
Participantii au valorificat rezultatele invatarii la intoarcere,prin demonstratii pt elevi si ateliere de lucru pentru colegi,au redactat 20 articole si au conceput fiecare cate 5 activitati, realizand o baza de 100 lectii/activitati practice.
Aplicatii utilizate – Padlet, Kahoot, Quizziz, Mentimeter, QuiverVision, Canva, Plickers, ActionBound, QR Generator precum si diferite tehnici de editare video si audio cum ar fi VivaVideo.
3. FEELING BLUE? GO GREEN! – 2020-1-RO01-KA229-080200
Tipul proiectului– proiect de parteneriat strategic și schimb interșcolar
Buget: 37980 EURO
Coordonator- Romania –Colegiul National Onisifor Ghibu Oradea
Parteneri:
France-Lycée Polyvalent des métiers du bâtiment et de la Communication visuelle Balata, Cayenne, French Guiana
Italy-Istituto Superiore Statale „MarioRutelli”, Palermo, Sicily
Portugal-EBI de Angra do Heroísmo, Angra do Heroismo, Azores
Spain-Instituto de ensenanza secundaria Nicolas Estevez Borges, Icod de los Vinos, Tenerife, Canary Islands
Tema proiectului – Recunoasterea, documentarea, pastrarea, promovarea cunostintelor de protectia mediului si ecologie
Obiectivele proiectului au fost urmatoarele:
1. Dezvoltarea și extinderea atitudinii proactive si ecologice a participantilor. Develop and expand our participating Ss’ pro-active and environmentally-friendly attitude
2. Creșterea cantității de cunoștințe și metode teoretice și practice de salvare a ariilor protejate ale patrimoniului natural. Increase the amount of theoretical and practical knowledge and methods of safeguard protected areas of natural heritage within the participants
3. Îmbunătățirea, într-o perioadă de 2 ani și ulterior, unui sentiment de angajament civic și cetățenie responsabilă în cadrul echipei de participanți, dezvoltând în același timp un sentiment al identității naționale și de apartenența la comunitatea europeană. Boost, within 2 years’ period of time and afterwards,a sense of civic engagement and responsible citizenship within the team of participants, while developing a sense of national identity and belonging to the European community
4. Îmbunătățirea abilităților și competențelor TIC și limba engleză în rândul participanților. Upgrade ICT and English language skills and competences among the participants
Produse finale: Proiect eTwinning, 6 buletine informative, mini seră/grădină bio cu propria grămadă de compost, foto-reportaj despre săparea aurului, e-book fotografic, funii și covoare din deșeuri (nailon), expoziție de resturi marine, hărți/trasee pe Google Maps cu locuri de interes natural, prezentări PP, videoclipuri, filme, chestionare, conferință+ expoziție pe biodiversitate, fluturași ecologici, afișe, fotografii, expoziție de desen, concurs de scris pe teme ecologice, jurnal pe blogul școlii, flash mobs, concurs de biciclete, sărbătorirea de zile internationale, materiale de difuzare (logo, semne de carte, fluturași, broșuri, calendare, tricouri, postere), Comitetul de mediu pentru elevi, protocoale, Decalog, reclame, chestionare de evaluare, brazi și cărți poștale, diferite campanii (reciclare, folosire biciclete, reutilizare haine, curățare, plastic), aproximativ 200 activități desfășurate local/international- zile de mediu și ecologie,workshop-uri, expoziții, concursuri, cercetări