1. DIMENSIONS OF EUROPEAN CULTURAL HERITAGE – (DECH)-2018-1-PL01-KA229-051208
Tipul proiectului – proiect de parteneriat strategic și schimb interșcolar
Buget – 22119 EURO
Coordonator – Poland-Szkola Podstawowa Nr.336 im Janka Bytnara Rudego, Warszawa
Parteneri
- Spain – Instituto de Educacion Secundaria Martaguisela, O Barco de Valdeorras
- România – Colegiul Național Onisifor Ghibu Oradea
- Croația – Primary School O S Tin Ujevic, Osijek
- France – College Edouard Glissant, Le Lamentin, Martinique
- Greece – Gymnasium of Peta, Arta
Tema proiectului – Recunoasterea, documentarea, pastrarea, promovarea cunostintelor de patrimoniu cultural national si european
Obiectivele proiectului au fost urmatoarele:
- Creșterea nivelului de cunoștințe despre patrimonial cultural la grupul de 230 elevi cu vârsta 10-15 ani si 61 profesori din Croația, Franța, Grecia, Polonia, România și Spania pe parcursul a 24 luni (proiectul a durat 36 luni din cauza pandemiei Covid 19).
- Recunoașterea, documentarea, păstrarea, promovarea cunoștințelor de patrimoniu cultural
- Creșterea toleranței și sentimentului de identitate națională și europeană în rândul participanților
- Îmbunătățirea abilitaților și competențelor IT în rândul elevilor și profesorilor participanți
Activitati: 6 mobilități (câte 1 organizată de fiecare partener), 2 evenimente de învățare pentru 25 profesori, 3 schimburi de grupuri de elevi, o întâlnire virtuala (160 participanți), concurs de logo/slogan, un proiect paralel pe e-Twinning, ateliere de lucru, concursuri de scriere creativa (concurs de caligrame si acrostihuri), excursii, activități practice.
2. FEELING BLUE? GO GREEN! – 2020-1-RO01-KA229-080200
Tipul proiectului– proiect de parteneriat strategic și schimb interșcolar
Buget: 37980 EURO
Coordonator- Romania –Colegiul National Onisifor Ghibu Oradea
Parteneri:
- France-Lycée Polyvalent des métiers du bâtiment et de la Communication visuelle Balata, Cayenne, French Guiana
- Italy-Istituto Superiore Statale „MarioRutelli”, Palermo, Sicily
- Portugal-EBI de Angra do Heroísmo, Angra do Heroismo, Azores
- Spain-Instituto de ensenanza secundaria Nicolas Estevez Borges, Icod de los Vinos, Tenerife, Canary Islands
Tema proiectului – Recunoașterea, documentarea, păstrarea, promovarea cunoștințelor de protecția mediului si ecologie
Obiectivele proiectului au fost urmatoarele:
- Dezvoltarea și extinderea atitudinii proactive si ecologice a participanților. Develop and expand our participating Ss’ pro-active and environmentally-friendly attitude
- Creșterea cantității de cunoștințe și metode teoretice și practice de salvare a ariilor protejate ale patrimoniului natural. Increase the amount of theoretical and practical knowledge and methods of safeguard protected areas of natural heritage within the participants
- Îmbunătățirea, într-o perioadă de 2 ani și ulterior, unui sentiment de angajament civic și cetățenie responsabilă în cadrul echipei de participanți, dezvoltând în același timp un sentiment al identității naționale și de apartenența la comunitatea europeană. Boost, within 2 years’ period of time and afterwards,a sense of civic engagement and responsible citizenship within the team of participants, while developing a sense of national identity and belonging to the European community
- Îmbunătățirea abilităților și competențelor TIC și limba engleză în rândul participanților. Upgrade ICT and English language skills and competences among the participants
Produse finale: Proiect eTwinning, 6 buletine informative, mini seră/grădină bio cu propria grămadă de compost, foto-reportaj despre săparea aurului, e-book fotografic, funii și covoare din deșeuri (nailon), expoziție de resturi marine, hărți/trasee pe Google Maps cu locuri de interes natural, prezentări PP, videoclipuri, filme, chestionare, conferință+ expoziție pe biodiversitate, fluturași ecologici, afișe, fotografii, expoziție de desen, concurs de scris pe teme ecologice, jurnal pe blogul școlii, flash mobs, concurs de biciclete, sărbătorirea de zile internaționale, materiale de difuzare (logo, semne de carte, fluturași, broșuri, calendare, tricouri, postere), Comitetul de mediu pentru elevi, protocoale, Decalog, reclame, chestionare de evaluare, brazi și cărți poștale, diferite campanii (reciclare, folosire biciclete, reutilizare haine, curățare, plastic), aproximativ 200 activități desfășurate local/internațional- zile de mediu și ecologie, workshop-uri, expoziții, concursuri, cercetări.
3. VR & AR: Classroom Transformers – Project 2024 -1-FR01-KA220-SCH-000245724 (01.09.2024 – 31.08.2025)
•Building Confidence and supporting learners through VR/AR Teacher Training
Conferința de lansare – 25 octombrie 2024
Newsletter | Issue #1 Martinica
Newsletter | Issue #2 Oradea
Newsletter | Issue #3 Creta
Newsletter | Issue #4 Trabzon
PROGRAM ERASMUS+ CURACAO 02/03/2026 – 06/03/2026
